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行走的大思政课—马克思主义学院—聚焦新质生产力，探寻营商环境优化路
发布时间：2025-07-15编辑：阅读：（17）
2025年7月15日，浙江工商职业技术学院马克思主义学院“改革春风”实践团队，在带队教师卢董董（研究策划与课题设计）、胡行华（课题论证与指导）的带领下，赴宁波市“7·15世界青年技能日”主题宣传活动现场，围绕“宁波市新质生产力营商环境提升路径”展开深度调研，重点聚焦低空经济领域技能人才供需矛盾。
一、直击现场：技能节上的青年之问
在龙湖天街活动摊位前，团队师生与宁波市人才服务中心工作人员、企业代表及从业青年展开对话。针对低空经济领域“人才荒”问题，学生抛出系列精准提问：
“无人机行业最缺什么人？”
人社部门回应：“无人机驾驶员、维修员缺口最大。我们通过职业培训补贴、证书等级认定（如考取职业资格证可享年度补贴）、特殊群体学费减免（应届生、退役军人）等政策缓解压力。”
“政策好，但年轻人如何知晓？”
工作人员坦言：“正优化宣传渠道，计划联合高校、企业搭建线上申请平台，让补贴政策‘一键直达’。”
“宁波能否借鉴芜湖‘产教一体化’？”
企业代表云上飞公司指出：“宁波已有探索——如宁波大学科技技术学院无人机学院、交通职院无人机专业正尝试课程共建。但实训基地落地、企业深度参与课程设计仍需突破。”
二、从业者心声：考证是“敲门砖”，但成本压力待解
团队专访杭州电子科技大学人工智能专业学生，其刚考取无人机驾驶员证：
“培训20-25天，自费无补贴，和考驾照一样。考证是行业入场券，但成本不低。”
谈及应用场景，他如数家珍：“救援、海鲜运输、美团京东物流都用上了！大疆T100双桨吊运150公斤光伏板，在新疆用途广泛。”
当被问及高校支持时，他反馈：“班主任推荐考证渠道，但学校暂未提供实训设备。”
三、双师赋能：把论文写在产业一线
本次调研全程由卢董董、胡行华两位老师设计论证。卢老师紧扣“政策红利如何转为发展实效”核心矛盾，同时购买相关书籍作辅，设计五大议题：从人才缺口、政策效能到校企协同；胡老师则指导学生结合访谈与问卷数据，提炼可落地的建议。
“低空经济需要既懂飞行原理又通AI算法的复合人才，”胡行华指出，“校企必须共编教材、共享设备，否则培养永远慢产业半拍。”
四、 成果与展望
团队累计回收问卷100份，获取政策文件3类（培训补贴、证书认定、学费减免），梳理出三大建议：
1. 政策“直达青年”：开发集成补贴申领的政务APP；
2. 校企“真融真通”：企业入校共建实训基地，学生进企顶岗计入学分；
3. 降低入门成本：将无人机驾驶证纳入专项补贴范畴。
据悉，调研报告将提交宁波市人社局，为优化低空经济营商环境提供青年方案。这场实践，正让大学生在产业脉动中读懂中国式现代化的宁波实践。
