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《迁徙》聚光，文脉有声｜宁波教育博物馆馆长黄兴力来校“把脉”校史剧
发布时间：2026-01-15编辑：阅读：（52）
为深入挖掘宁波教育底蕴与学校校史内涵，打造兼具思想性与艺术性的校园文化精品，浙江工商职业技术学院于2026年1月7日至14日，以鄞联读书会为载体，组织开展校史剧《迁徙》的彩排打磨与专业指导活动，并邀请宁波教育博物馆馆长黄兴力亲临现场，为剧目的艺术提升注入专业力量。
1月7日13:30，《迁徙》B组师生演员在学生活动中心308室集中开展剧目彩排。师生们首先通过热身活动迅速进入状态，随后重点围绕第四幕与尾声片段进行精细化排演。从宁海平调“为了联中操碎心，一路迁徙一路情”的深情吟唱，到《毕业歌》激昂奋进的集体合唱，再到“生命对于每个人只有一次”的铿锵朗诵，演员们通过细腻的演绎，生动再现了学校在动荡年代坚守“教育救国”的理想信念以及师生之间深厚真挚的情感纽带。
此次彩排特邀宁波教育博物馆馆长黄兴力现场观摩指导。黄馆长作为全国先进工作者、特级教师，拥有34年基础教育经验、20年中学校长履职经历及5年教育博物馆管理实践，他从剧目结构、角色塑造、校史与地方教育史的融合呈现等多角度，提出了专业而具体的改进建议。他特别肯定了创作团队对“真读书种子，正气充天地”这一精神内核的深入挖掘，同时也对表演细节、情感表达等方面给予了细致指导，为剧目的后续完善指明了清晰路径。彩排结束后，师生团队及时开展交流总结，梳理存在问题，明确提升方向，为剧目的进一步打磨夯实基础。
在随后的数日中，学校持续组织《迁徙》剧目的深化排练工作，不断吸收专家意见，精益求精，致力于提升作品的整体艺术水准与历史感染力。通过这样一次与教育史学者的深度互动，师生不仅在校史剧的创作演绎中接受了生动教育，也进一步理解了宁波教育发展的历史脉络与文化精神。
此次系列彩排与指导活动，体现了学校对校园文化精品创作的高度重视。通过“排演—指导—提升”的闭环模式，将校史学习、艺术创作与专业指导有机结合，使师生在沉浸式参与中，深刻体悟学校“一路迁徙，一个都没有少”的办学坚守与“读书种子扎根发芽”的育人传统。未来，学校将继续依托鄞联读书会等平台，深化校史资源的活态转化与育人功能，推动红色基因与教育薪火在校园中代代相传。
塑造汪焕章校长的过程，是与校史灵魂的深度对话。“教书育人乃国之根基”的信念、“为护读书种子愿付血肉”的赤诚，再到挥笔写下“雪国耻，尝胆卧薪”的壮志，让我真切走进了那段烽火迁徙岁月。他带病筹粮、坚守办学的身影，诠释了老一辈教育者的家国担当，也让我更懂今日校园安宁的可贵，这份精神将始终指引我深耕育人之路。
——俞垣同（饰演汪校长）
冯梦依的柔中带刚让我深受触动，从吟唱“一路迁徙一路情”的宁海平调，到坚守“读书为挺直脊梁”的初心，每一个片段都让我共情。通过这个角色，我读懂了战乱中青年学子的热血与坚守，也愈发珍惜当下和平年代的求学时光。
——傅童锦楠（饰演冯梦依）
项晓武从懵懂少年到立志“商业救国”的成长轨迹，让我感触颇深。“只要太阳还在升起，希望就不会灭”的台词，正是迁徙路上师生信念的生动写照。这段校史故事赋予我的精神力量，将激励我在人生道路上坚定前行、不负韶华。
——陈宇轩（饰演项晓武）
