发布时间:2026-03-11编辑:阅读:(15)
为持续打磨校史剧《迁徙》舞台呈现,深化校史文化沉浸式传播,吸纳新生力量壮大创作演绎团队,近日,鄞联剧团在学生活动中心308室组织《迁徙》剧组师生开展彩排展演与新成员纳新系列活动,30名学生主动报名观看排练活动,以多元形式让校史精神在互动与传承中焕发新生。

活动伊始,鄞联剧团成员为30名现场学生观众呈现校史剧《迁徙》核心片段。演员们以细腻的情感表达、扎实的表演功底,还原学校烽火迁徙岁月里的办学历程,带领观众回溯老一辈教育者与学子“教育救国、弦歌不辍”的初心坚守,沉浸式感受校史背后的家国情怀与责任担当。
展演结束后,现场播放《迁徙》主题背景音乐,以“击鼓传花”游戏搭建互动交流桥梁。花束传递间,演员与观众围坐畅谈,围绕剧目情节设计、校史真实故事、角色情感共鸣等话题展开热烈讨论,分享观演与参演感悟。轻松的互动氛围中,师生们进一步深化对校史的理解,让校史文化从舞台文字转化为可感可传的精神力量。

活动迎来第二批新演员加入鄞联剧团,现场举行老带新结对仪式。老演员与新成员一一结对,从台词背诵、情感表达、舞台走位等方面手把手指导,新老演员共同研读剧本、推敲细节,在反复合演中实现表演技艺与校史记忆的双向传承,为剧目后续常态化演出、打磨升级储备坚实新生力量。


此次活动既是对《迁徙》剧目前期排练成果的集中检验,也是校史文化传播形式的创新实践。鄞联剧团相关负责人表示,未来将以校史剧《迁徙》为核心载体,持续开展彩排、展演及校史宣讲活动,联动更多师生参与校史传承,让工商职院的办学初心与精神内核在新时代持续传递,引导全体学子勇担时代使命,让校史精神在代代传承中生生不息。
参演《迁徙》的过程中,我真切读懂了学校烽火岁月里的办学不易。前辈们辗转迁徙只为守护教育火种,这份“以学救国”的信念深深震撼了我。作为新时代工商学子,我将把这份初心融入专业学习,以实际行动传承学校精神血脉,为学校发展、社会建设贡献力量。
——张浩普
从观众到参与者,“击鼓传花”互动让我感受到全校师生对学校的认同感。老带新结对中,前辈的指导让我快速融入团队,我深知校史剧是一场精神接力。未来我会用心演绎,把学校的奋斗故事讲给更多人听,让更多人认同工商精神。
——刘慧娜
一遍遍排练让我触摸到学校的历史温度,先辈们的坚守让我读懂“工商精神”的内核。作为演员,我肩负着传递校史的责任,接下来会继续打磨细节,让《迁徙》成为连接校史与师生的桥梁,让工商初心被更多人铭记。
——杨思媛