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实地悟校史 文化育新人 —— 鄞联读书会暨“重走校史路”活动顺利开展

发布时间：2026-05-19编辑：阅读：（10）

为进一步推进校史育人工作，全面落实活动育人理念，5月17日，由宣传部、学工部、教务处、校史育人辅导员工作室、鄞联剧团联合举办的鄞联读书会暨“重走校史路”活动在宁海开展。公共基础部教授庄丹华，宁波市海曙区曲艺家协会主席杨承江，鄞联剧团指导老师汤怿，鄞联剧团全体成员及《校史文化传承与创新》课程全体学生共同参与本次活动。

在宁海龙宫村，师生一同参观了育英书院、三之堂（陈氏之祠），认真了解学校在龙宫办学的情况，感受校史文化的延续与传承。



校史小故事：1941年“四一九”事变后，宁波沦陷。为使沦陷区青年不接受奴化教育，1941年9月，在鄞县县立商科职业学校（我校）校长汪焕章的极力争取下，我校与鄞县县立女子中学、鄞县县立简易乡村师范学校合并成立鄞县县立临时联合中学，跟随鄞县县政府在宁海县龙宫村办学，以育英书院、三之堂等为校舍，招收普通科、商科、师范科学生。

在跃龙山方孝孺读书处，师生纷纷拿出宁波市档案馆存的《校舍地图》，追寻联中办学痕迹，并在读书处牌楼前取景，现场表演了校史剧《迁徙》第四幕剧情。



校史小故事：1944年2月，学校在鄞县县政府和宁海县政府的大力支持下，迁址至宁海县城南郊跃龙山办学，以望湖楼为行政办公室，吕祖殿、朱子祠、三官堂、火神殿为校舍，仍设商科、师范科（增设普师科）、普通科，约有学生400余人。在这里，学校鄞联剧团和篮球队的影响力日益扩大，举办了运动会、篮球赛等学生活动。鄞联剧团的师生还在宁海大会堂举办了三场“献金音乐会”，收入所得的8万多银元全部汇往前线，用以支持抗日战争。

在宁海学院，庄丹华、杨承江与宁海校区校史剧演出学生座谈交流。他们围绕校史剧的剧本创作、人物塑造、舞台表演、历史还原等方面进行细致讲解与针对性点评，本部校区与宁海校区学生积极互动交流，进一步提升表演水平。



在前童古镇，师生一同参观了鄞县县立临时联合中学办学点（宁海县中共党史研究室认定）、童先林（鄞县县立临时联合中学学生，新中国宁海县第一任县长）故居、童氏宗祠，在实地寻访中感悟学校迁徙办学之艰辛。



校史小故事：1942年8月，学校自绍兴新昌、经宁海桑洲，至宁海塔山乡前童村复校，开设普通高级中学、初级中学、高级商科和简易师范科。期间，童先林受中共宁海农民支部委派，赴鄞县联中读书，负责鄞县联中学生群众工作，并在联中发展了童先巩、童先左等一批党员。至1943年春，学生已达300余人。1943年下半年，学校增设高级师范科，以前童中心小学为附属小学和学生实习基地。

本次活动既让师生在行走中感悟历史文脉、提升人文素养，也为校史剧创作与校史文化传播积累了实践经验。下一步，学校将持续开展形式多样的校史文化活动，推动校史资源转化为育人资源，引导青年学生知史爱校、知史奋进。