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777小时，她用行动诠释“时间的力量”
发布时间：2026-06-11编辑：阅读：（10）
在我校数字商务学院，有这样一位大二学生：她高中起投身志愿服务，至今已坚持5年；入学不到两年，累计志愿服务时长达到777小时，参与服务200余次。她是校青年志愿者协会负责人、长跑协会社长，也是省政府奖学金获得者——她叫周安琪。
777小时不是数字，而是她青春的厚度。更值得追问的是：她是如何坚持下来的？又是如何在学业、运动、学生工作之间，把时间“用到了极致”？
初心：从共情出发，
把志愿当作成长沃土
周安琪的志愿之路，起点并不复杂。
“我选择做志愿，最初是源于心底的共情。看到别人需要帮助，就会换位思考，想去做点什么。”她说，帮他人解开难处、看到笑容的那一刻，内心踏实而丰盈。
后来，她把志愿当作淬炼自我的成长沃土。从高中时的校园清扫、医院引导，到大学里统筹大型赛事志愿团队，她在一场场服务中磨出了沟通力、统筹力和应变力。
时间的力量：
她是如何协调777小时的？
很多人问她：“你不累吗？时间哪来的？”
周安琪的时间管理，不是靠“熬夜硬撑”，而是靠一套可复用的方法：
固定区块：学业优先，不挤占课堂
工作日白天：
专心上课、自习，雷打不动。
午休、课间：
处理志愿对接、回复消息、整理资料。
傍晚：
留给自己——长跑锻炼，保持状态。
集中统筹：把志愿“装进固定时间块”
周三下午、周五空闲、周末整块时间：
集中参与线下志愿服务。
关键考试周：
提前减少志愿频次，优先备考。
活动安排：
提前敲定，不临时挤占复习时间。
碎片化处理琐事
课间、通勤路上回复消息、整理活动资料——不占用整块学习和运动时间。
弹性取舍，动态平衡
期中期末：减少志愿，重心在备考。
假期、课余密集期：多承接服务。
学习、运动、志愿，不是谁牺牲谁，而是轮换重心。
她说：“把时间用在有意义的地方，青春就会发光。”
印象最深的三件事：
志愿让她看见“善意的回响”
医院里，她帮了一位高中老师
一次在医院做志愿服务，帮陌生人打印化验单、缴费。忙完后抬头一看——对方竟是自己的高中老师。
她说：“志愿途中遇见的人，可能是旧识，也可能成为未来的缘分。善意没有徒劳的。”
养老院里，她第一次当众唱歌
在社区养老院帮老人剪指甲、唠家常。老人开心地邀她唱歌。
那时的她还很腼腆，只小声哼了两句就忘了词。“虽没唱完，但看着长辈们满脸笑意，心里特别踏实。”
用跆拳道特长做志愿助裁
她有三年跆拳道训练经历。在2026年宁波市“甬城杯”全民跆拳道公开赛中，她担任计分计时助裁志愿者。
“用自己擅长的东西服务赛场，那种快乐是不一样的。”
不是一个人在走：
她影响了一群人
她所在的寝室被评为“志愿达人寝室”；她负责的《海岛来了帮帮团》获校志愿服务项目大赛铜奖；她的事迹曾被宁波日报报道。
同学们说：“她从来不喊累，反而总是充满干劲。”
在她的带动下，越来越多人主动加入志愿服务。
时间不会辜负每一份努力
周安琪不是“只会做志愿”的学生。她拿省政府奖学金、跑800米第一、上党校、进骨干培训班，样样不落。但最打动人的，不是她做了多少事，而是她如何在坚守与自律中，把时间真正用在了有意义的地方。
777小时，不是数字，是她的选择；200余次服务，不是记录，是她的习惯。
她是新时代青年的缩影，更是可学可做的身边榜样!
