发布时间:2026-09-04编辑:阅读:(10)
今年暑期,浙江工商职业技术学院人工智能学院“筑梦助学宣讲团”以“以青春之声传资助,以暖心之行筑学梦”为主题,开展多层次、广覆盖的社会实践活动。团队先后走进校园、吉利企业、均胜聚生科技(具身机器人)、社区四大场景,形成“校—企—社”三位一体的资助政策宣传格局,累计覆盖受众数百人,切实打通资助政策宣传“最后一公里”。
校园深耕:现身说法,让“受助—助人”成为青春接力

回到校园,宣讲团面向在校学生开展“资助政策面对面”活动。团队成员以“过来人”视角,分享自己从“受助者”到“助人者”的成长历程:有人靠国家助学金完成学业,有人凭助学贷款创业成功,有人通过勤工助学锻炼能力……真实的故事引发强烈共鸣,不少同学现场扫码关注“中国学生资助”公众号,主动咨询政策细节。这场“校内宣讲”,既是政策的传递,更是青春使命的传承——让“受助思源、励志成才”的信念在同龄人中生根。
企业双行:礼仪宣讲进吉利,具身探秘访聚生
吉利企业:礼仪赋能,把资助讲成“身边的故事”
在吉利活动现场,宣讲团成员换上统一礼仪着装,以礼仪志愿者的专业姿态接待企业职工与嘉宾。不同于常规宣读文件,成员们结合自身拿过国家奖学金、国家助学金、办过助学贷款的真实经历,把“奖、贷、助、补、减、勤、免”拆成“优学有国家奖学金1万元、省政府奖学金6千元”“困学有国家助学金年均3700元”“入学有绿色通道、升学有助学贷款最高2万”的实在账。针对企业青年职工关心的“在职深造能否申助”“基层就业学费补偿”等问题,成员逐一答疑,把浙江生源地助学贷款扩面至中等收入家庭等新策讲透。礼仪之姿消解距离感,真实受助故事戳中共鸣,不少职工拿出手机拍下政策要点。

均胜聚生科技:探秘具身机器人,让科技与助学“双向科普”
午后,团队转场均胜集团旗下聚生科技(具身智能机器人),切换为参观学习者身份。
在具身智能展厅,人形机器人的灵巧交互、工业协作机械臂的精准运作引来阵阵惊叹;讲解员介绍“AI+机器人”的产业前景时,成员顺势抛出“大学生可凭勤工助学进企业实操、用助学贷款攻AI技能”的科普——把“资助托底求学”与“科技赋能成长”自然勾连。

大家轮流与具身机器人互动、翻阅机器人研发手册,也向企业技术员分享“国家励志奖学金青睐品学兼优的困难生”“服兵役教育资助护航军旅求学”。一场参观变成“科技打开视野、资助托住底线”的双向对话,让职教青年看见“受助—学技—立业”的清晰路径。

社区互动:手绘团扇+政策答疑,让温暖“飞入寻常百姓家”
在社区实践现场,宣讲团化身“政策暖心使者”,以手绘团扇+政策宣讲的形式拉近与居民的距离。孩子们围坐一圈,在团队成员指导下绘制“梦想扇面”,同时聆听“国家助学金如何申请”“绿色通道怎么走”等讲解;家长们则通过“一对一答疑”,了解生源地贷款扩面、基层就业代偿等新政。现场一位家长感慨:“以前觉得资助政策离自己远,今天才知道孩子上学能享这么多福利!”团队用“小扇子”承载“大政策”,让资助温暖真正“飞入寻常百姓家”。

团队聚力:从“受助者”到“筑梦人”的青春答卷
从校园到企业,从社区到科技展厅,这支由受助成长起来的队伍,用“现身说法+创新形式”打破政策传播壁垒:礼仪宣讲显专业,科技研学拓视野,手绘互动接地气……每一个场景都是“政策落地”的生动注脚,每一次互动都是“青春接力”的温暖传递。团队以“校—企—社”三维联动,构建起政策宣传的“同心圆”——不让政策停在文件里,不让青年困在信息差中,让更多学子在“奖、贷、助、补、减、勤、免”的护航下,勇敢逐梦、向阳生长。
