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2026年暑期社会实践特辑|1. 聚力“五个着力”｜国际教育学院：以五维实践落笔，书写滚烫青春答卷
发布时间：2026-09-04编辑：阅读：（12）
第一次学着用AI做短视频，当廉洁教育基地变成指尖上的数字档案，原来数字化赋能是我也能做到的！”这是国际教育学院“云智育廉”实践团李雨涵结束暑期实践后的真切感悟。像她一样，在这个盛夏深入一线开展社会实践的国际学子还有很多。浙江工商职业技术学院国际教育学院深入推进暑期社会实践活动，组建8支暑期社会实践校级团队，6支院级团队，百余名师生奔赴省内外各地，以青春之我、奋斗之姿，在廉洁教育、、应急救护、乡村振兴、文化传承、志愿服务的广阔舞台上书写青春答卷。
国际教育学院充分发挥中外合作办学专业优势与外语特色，聚焦资助育人、文化传承、数字赋能、志愿服务、校史传播五大方向，打造“双语+实践”“数字+育人”的学院特色实践品牌，引导学生在社会大课堂中“受教育、长才干、作贡献”。学院精心组织实践立项答辩与出征动员，邀请专业教师开展调研方法、安全培训、双语表达等专题指导，建立“指导教师+团队负责人+安全联络员”三级管理机制，实行每日安全“零报告”制度，为实践队伍保驾护航，确保暑期社会实践安全有序、提质增效。
“知”助筑梦实践团在海曙区民政部门支持下搭建困境儿童长效对接机制，常态化开展线上线下政策答疑、资助申报协助、入户回访跟踪服务。团队创新数字化宣传路径，运用AI技术制作轻量化科普短片，将复杂资助条款转化为通俗易懂的短视频，扩大政策传播覆盖面。针对女性困难学子，团队打造“她知道”特色服务品牌，联合心理健康指导中心专业教师提供心理陪伴疏导，普及青春期健康、自我防护相关知识，同步细致解读女兵征集优待、职业技能证书补贴等女性发展扶持政策，搭建起“心理陪伴＋生理健康＋成长发展”三位一体帮扶体系，用细腻温情的青春服务守护求学梦想。
邻聚力小纵队致力于地方公益志愿服务，做好生源地国家助学贷款工作政策宣讲。团队通过“岗前培训+驻点服务+入户宣讲”模式，深入当地资助中心、社区及乡村，以“校地联动，朋辈引导”为特色，让更多经济困难家庭了解政策，做到“应贷尽贷”，助力学子无忧入学。
“云智育廉”实践团采用线上线下双线并行模式，以宁波为基点辐射浙江全省范围。依托数字IP‘莲莲’、清廉数字云平台等载体，破解清廉文化资源分散、传播单一等问题。团队通过线下走访浙东沿海地区清廉教育基地，深挖浙东贝壳贴画等滨海非遗，融合海洋文化与廉洁理念，打造“海韵廉风”特色廉洁文化品牌，推动清廉文化常态化、特色化传播。
地名载宋韵”宁波宋韵地名IP活化双语实践团以“宁波地名背后的宋韵”为主题，围绕宁波历史地名、宋韵文化和城市记忆开展实地调研、人物访谈、双语短视频制作、直播推介，形成调研报告、双语视频、电子地图等成果，推动地名文化可传播、可体验、可转化。
“蔺境织心”实践团聚焦草编非遗的数字体验与传承，在宁波市海曙区古林村深入调研。团队探索文创转型、体验研学、线上疗愈等草编技艺活化新路径，依托设计创新、业态升级，挖掘编织的文化价值与情绪价值，让老手艺重新走进大众生活，实现长久的活态传承。
非遗青年2026实践团以非遗传承为主题，在宁波慈城开展为期10天的实践。通过非遗传承基地走访调研、传承人访谈、非遗双语宣传片制作、非遗中外宣传等形式探寻非遗魅力，最终形成调研报告与宣传视频，助力中华优秀传统文化的国际化传播。
青衿甬行·生命护航”实践团成员均持有专业救护证书，配备三级救护师。团队融合大数据、应用英语专业优势，推出中英双语应急科普服务，依托AI创新科普形式。深入社区与火车站开展急救宣讲、实操教学及调研，以专业力量传播安全知识，践行青年志愿服务精神，打造应急科普志愿服务品牌。
“山海译声·薪火传承”实践团由国际教育学院师生合作，英语专业、数会（中外合作办学）专业、国商（中外合作办学）专业学生骨干组成，成员兼具外语翻译、新媒体运营、纪实拍摄、调研访谈专业能力。团队深耕校史文化传播，熟悉学校百年办学历程与中外合作办学特色，通过寻访校友奋斗足迹、深挖百年校史文脉、双语传播工商精神，完成全省校友走访、史料挖掘、双语文化传播全流程实践任务，让校史故事走出校园、走向更广阔的舞台。
从资助政策宣讲的家家户户，到廉洁文化传播的数字云端；从非遗传承人的工作室里，到应急救护的社区广场；从宋韵地名的街巷深处，到校史寻访的校友身边……
这个夏天，青春的身影在实践中闪光，成长的故事在大地上书写。国际教育学院将持续深化实践育人成效，引导更多学生在社会实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领、厚植家国情怀，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
